Recomendações para o Ensino da Informática da Saúde

Recomendações da AMIA

Resultados de aprendizagem recomendados e opcionais em termos de nível de conhecimento e de competências para profissionais da saúde, seja no seu papel de utilizadores de tecnologias da informação (TI), seja no seu papel de especialistas da informática biomédica.
Níveis recomendados:

• + = introdutório;
• ++ = intermédio;
• +++ = avançado.

Domínio de Conhecimento	Nível
	Utilizador	Especialista
(1) Conhecimentos e competências chave da Informática da Saúde
1.1 Evolução da informática como disciplina e como profissão	+	+
1.2 Necessidade de processamento sistemático de informação nos cuidados de saúde, benefícios e restrições da tecnologia da informação nos cuidados de saúde	++	++
1.3 Uso eficiente e responsável das ferramentas de processamento de informação para apoiar os profissionais de saúde na sua atividade e na tomada de decisão	++	++
1.4 Uso de software aplicacional pessoal para documentação, comunicação pessoal incluindo acesso à Internet, para publicação e estatística básica	++	++
1.5 Literacia da informação: classificação de bibliotecas e terminologias relacionadas com a saúde e respetivos códigos, métodos de pesquisa de literatura, métodos de investigação e paradigmas de investigação	+	++
1.6 Características, funcionalidades e exemplos de sistemas de informação em saúde (ex. sistemas de informação clínica, sistemas de informação de cuidados primários, etc.)	+	+++
1.7 Arquiteturas de sistemas de informação na saúde; abordagens e standards para comunicação e cooperação e para a interface e integração de componentes, paradigmas das arquiteturas (ex. arquiteturas orientadas ao serviço)		++
1.8 Gestão de sistemas de informação na saúde (gestão de informação de saúde, gestão de informação estratégica e tática, administração de TI, gestão de serviços TI, questões legais e regulamentares)	+	+++
1.9 Características, funcionalidades e exemplos de sistemas de informação para o apoio de pacientes e do público (ex. arquiteturas e aplicações de sistemas de informação orientados ao paciente, registos de saúde pessoais, sistemas de informação de sensores)		+
1.10 Métodos e abordagens para networking regional e cuidados partilhados (eSaúde, aplicações de telemática em saúde e intercâmbio de informação inter-organizacional)	+	++
1.11 Documentação apropriada e princípios da gestão de dados em saúde, incluindo a habilidade para usar sistemas de codificação médicos e de saúde, construção de sistemas de codificação médicos e de saúde	+	+++
1.12 Princípios estruturais, de design e de análise de registos de saúde, incluindo noções de qualidade de dados, conjuntos de data mínimos, arquitetura e aplicações gerais do registo de saúde eletrónico	+	+++
1.13 Questões sócio-organizacionais e sócio-técnicas, incluindo a modelação e reorganização de workflows/processos	+	++
1.14 Princípios da representação e da análise de dados usando fontes de informação primárias e secundárias, princípios da extração de dados, armazéns de dados, gestão do conhecimento		++
1.15 Modelação e simulação biomédicas		+
1.16 Questões éticas e de segurança, incluindo a responsabilização dos prestadores de cuidados, gestores e especialistas em Informática Biomédica, e de confidencialidade, privacidade e segurança dos dados de pacientes	+	++
1.17 Nomenclaturas, vocabulários, terminologias, ontologias e taxonomias		++
1.18 Ferramentas e métodos informáticos no apoio à educação, incluindo aprendizagem flexível e à distância, uso de tecnologias educacionais relevantes, incluindo a Internet e a World Wide Web		+
1.19 Avaliação de sistemas de informação, incluindo estudo do design, métodos (quantitativos e qualitativos) de seleção e triangulação, avaliação de resultados e impactos, avaliação económica, consequências imprevistas, revisões sistemáticas e meta-análises, informática em saúde baseada na evidência		++
(2) Medicina, Saúde e Biociências, Organização de Sistema de Saúde
2.1 Fundamentos do funcionamento humano e das biociências (anatomia, fisiologia, microbiologia, genómica e disciplinas clínicas como medicina interna, cirurgia, etc.)	+	+
2.2 Fundamentos do que constitui a saúde, desde perspetivas fisiológicas, sociológicas, nutricionais, emocionais, ambientais, culturais e espirituais e a sua análise	+	+
2.3 Princípios da tomada de decisão médica, do diagnóstico e das estratégias terapêuticas	+	++
2.4 Organização das instituições de saúde e do sistema de saúde em geral, aspetos interorganizacionais, cuidados partilhados	+	+++
2.5 Frameworks para políticas e regulamentação do uso de informação nos cuidados de saúde		+
2.6 Princípios da medicina e enfermagem baseada em evidência	+	+
2.7 Administração da saúde, economia da saúde, gestão da qualidade da saúde e gestão de recursos, iniciativas para a segurança do paciente, serviços da saúde pública e medição de resultados		++
(3) Informática/Ciência dos Computadores, Matemática, Biometria
3.1 Terminologia informática básica, como dados, informação, conhecimento, hardware, software, computador, redes, sistemas de informação, gestão de sistemas de informação	+	+++
3.2 Capacidade para usar computadores pessoais, processamento de texto e folhas de cálculo, sistemas de gestão de bases de dados	++	+++
3.3 Capacidade para comunicar eletronicamente, incluindo intercâmbio eletrónico de dados com outros profissionais de saúde, uso de internet/intranet	++	+++
3.4 Métodos da informática/ciência dos computadores prática, especialmente sobre linguagens de programação, engenharia de software, estruturas de dados, sistemas de gestão de bases de dados, ferramentas de modelação de dados e informação, prática e teoria dos sistemas de informação, engenharia do conhecimento, representação e aquisição (de conceitos), arquiteturas de software		+++
3.5 Métodos da informática/ciência dos computadores teórica, como teoria da complexidade, encriptação/segurança		++
3.6 Métodos da informática/ciência dos computadores técnica, arquitetura de redes e topologias, telecomunicações, tecnologia wireless, realidade virtual, multimédia		++
3.7 Métodos para a interface e integração de componentes de sistemas de informação nos cuidados de saúde, standards de interface, identificadores de múltiplos pacientes		++
3.8 Gestão do ciclo de vida dos sistemas de informação: análise, especificação de requisitos, implementação e/ou seleção de sistemas de informação, gestão do risco, treinamento do utilizador	+	+++
3.9 Métodos da gestão de projetos e da gestão de mudanças (ex.: planeamento de projetos, gestão de recursos, gestão de equipas, gestão de conflitos, colaboração e motivação, teorias da mudança, estratégias de mudança)	+	+++
3.10 Matemática: álgebra, análise, lógica, matemática numérica, teoria da probabilidade e estatística, criptografia		++
3.11 Biometria e epidemiologia, incluindo design de estudo		++
3.12 Métodos para o apoio à decisão e a sua aplicação na gestão do paciente, aquisição, representação e engenharia do conhecimento médico; construção e utilização de orientações clínicas	+	+++
3.13 Conceitos básicos e aplicações da computação ubíqua (ex.: pervasiva, tecnologias de sensor e de ambiente nos cuidados de saúde, tecnologias facilitadoras da saúde, sistemas de saúde ubíquos e ambient assisted living)		+
3.14 Engenharia da usabilidade, interação humano-computador, avaliação de usabilidade, aspetos cognitivos do processamento de informação		++
(4) Módulos opcionais em Informática da Saúde e campos relacionados
4.1 Imagem biomédica e processamento de sinal		+-+++
4.2 Tecnologias facilitadoras da saúde, sistemas de saúde ubíquos e ambient assisted living		+-+++
4.3 Bioinformática médica e biologia computacional		+-+++
4.4 Quimioinformática médica		+-+++
4.5 Ciências da informação médicas		+-+++
4.6 Nanoinformática médica		+-+++
4.7 Robótica médica		+-+++
4.8 Informática médica pública		+-+++